АНКЕТА «Оценка качества услуг Центра»

Муниципальное бюджетное учреждение муниципального округа
Заречный Свердловской области «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

 
 
Россия, Свердловская область,
г.Заречный, Ул.Островского, 4
Тел. Факс: (34377) 7-25-48
cpprik2010@mail.ru
Учредитель
Обратная связь
 

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Педагогический состав

№ строки

Ф.И.О.  работника

Должность 

Ссылка на карточку сотрудника

1

Михайлова Светлана Николаевна

Учитель

карточка сотрудника

2

Чебоксарова Наталья Ивановнва

Учитель

карточка сотрудника

3

Мячина Диана Валерьевна

Учитель

карточка сотрудника

4

Гребенкина Анна Алексеевна

Учитель

карточка сотрудника

5

Титова Светлана Борисовна

Учитель

карточка сотрудника

6

Савченко Ольга Викторовна

Учитель

карточка сотрудника

7

Фефелова Наталья Анатольевна

Учитель

карточка сотрудника

8

Оттмар Ольга Вячеславовна

Учитель

карточка сотрудника

9

Олейникова Галина Ивановна

Учитель

карточка сотрудника

10

Субакова Ольга Валерьевна

Учитель

карточка сотрудника

11

Грачёва Ирина Владимировна

Учитель

карточка сотрудника

12

Овчинникова Наталия Викторовна

Учитель

карточка сотрудника

13

Аскеров Темур Бахтияр Оглы

Учитель

карточка сотрудника

14

Кулыгина Анастасия Александровна

Учитель

карточка сотрудника

15

Квашнина Ксения Константиновна

Учитель

карточка сотрудника

16

Волкова Елена Александровна

Воспитатель

карточка сотрудника

17

Белоусова Анна Викторовна

Воспитатель

карточка сотрудника

18

Дурницына Светлана Анатольевна

Воспитатель

карточка сотрудника

19

Богданова Наталья Ивановна

Воспитатель

карточка сотрудника

20

Папшева Флюра Фаткулловна

Воспитатель

карточка сотрудника

21

Зыкова Надежда Ивановна

Воспитатель

карточка сотрудника

22

Варламова Нина Александровна

Воспитатель

карточка сотрудника

23

Бегма Наталья Юрьевна

Воспитатель

карточка сотрудника

24

Махтиева Марина Геннадьевна

Воспитатель

карточка сотрудника

25

Кулакова Ирина Николаевна

Воспитатель

карточка сотрудника

26

Коснырева Анна Михайловна

Учитель-логопед

карточка сотрудника

27

Воробьева Наталья Алексеевна

Учитель-дефектолог, учитель

карточка сотрудника

28

Неуймина Татьяна Дмитриевна

Учитель-дефектолог, учитель

карточка сотрудника

29

Петровская Людмила Антоновна

Учитель-дефектолог, учитель

карточка сотрудника

30

Петрусь Екатерина Геннадьевна

Педагог-психолог

карточка сотрудника

31

Дворникова Мария Юрьевна

Педагог-психолог

карточка сотрудника

32

Хлань Анна Анатольевна

Педагог-психолог

карточка сотрудника

33

Наумова Елена Васильевна

Педагог-психолог, учитель

карточка сотрудника

34

Брохина Юлия Леонидовна

Педагог-психолог, учитель

карточка сотрудника

35

Топоркова Лариса Николаевна

Педагог-психолог

карточка сотрудника

36

Плотникова Наталья Юрьевна

Педагог-психолог

карточка сотрудника


Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

 

Государственная программа «Доступная среда» на 2021-2025 гг. предусматривает реализацию комплекса мероприятий, позволяющих обеспечить беспрепятственный доступ к приоритетным объектам и услугам в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения, а также совершенствование условий и порядка предоставления услуг в сфере медико-социальной экспертизы и реабилитации с целью интеграции инвалидов с обществом.


В целях реализации государственной программы «Доступная среда», в Программу развития образовательной организации включены мероприятия, направленные на создание условий для реализации федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ОВЗ.

 

Нормативные документы

Специально оборудованные учебные кабинеты

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами  и лицами с ОВЗ

Библиотека, приспособленная  для использования инвалидами  и лицами с  ОВЗ

Объекты спорта, приспособленные  для использования инвалидами  и лицами с  ОВЗ

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами  и лицами с ОВЗ

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание

Специальные условия питания и охраны здоровья

Доступ к информационным системам

Электронные образовательные ресурсы

Специальные технические средства обучения


Доступная среда

Государственная программа «Доступная среда» на 2021-2025 гг. предусматривает реализацию комплекса мероприятий, позволяющих обеспечить беспрепятственный доступ к приоритетным объектам и услугам в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения, а также совершенствование условий и порядка предоставления услуг в сфере медико-социальной экспертизы и реабилитации с целью интеграции инвалидов с обществом.


В целях реализации государственной программы «Доступная среда», в Программу развития образовательной организации включены мероприятия, направленные на создание условий для реализации федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ОВЗ.

 

Нормативные документы

Специально оборудованные учебные кабинеты

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами  и лицами с ОВЗ

Библиотека, приспособленная  для использования инвалидами  и лицами с  ОВЗ

Объекты спорта, приспособленные  для использования инвалидами  и лицами с  ОВЗ

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами  и лицами с ОВЗ

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание

Специальные условия питания и охраны здоровья

Доступ к информационным системам

Электронные образовательные ресурсы

Специальные технические средства обучения


Образование
    Уровни  образования:
  • Дошкольное образование
  • Начальное общее образование
  • Основное общее образование
  • Дополнительное образование

    Реализуемые образовательные программы и их описание:
  1. Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся  с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (АООП)
  2. Адаптированная основная общеобразовательная  программа  образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата  с умеренной, тяжелой, глубокой с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2)

  3. Адаптированная  основная общеобразовательная программа  образования обучающихся  с расстройствами  аутистического  спектра с умеренной, тяжелой, глубокой  умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) 

  4. Адаптированная основная общеобразовательная  программа начального общего образования для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Вариант 6.4)

 

Нормативный срок обучения:

  • Начальное общее образование – 4/5 лет
  • Основное общее образование – 5 лет

Акредитация образовательной  деятельности по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с умственной отсталостью не предполагается (Письмо Минобрауки России от 20.08.2014г. № ВК-1748/07, Письмо Минобрнауки России от 11.08.2016г. № ВК-1788/07)

 

Образовательная деятельность осуществляется по адресу: г.Заречный, ул.Островского, 4.

 

Язык образования в соответствии с «Законом об образовании в Российской федерации» ФЗ-273 от 21.12.2012г. ст.14: русский язык

 

Учебные предметы, предусмотренные образовательной программой:

Предметные области

Учебные предметы

1. Язык и речевая практика 

Речь и альтернативная коммуникация                    

2. Математика

Математические представления

3. Окружающий мир

Окружающий природный мир

Человек

Домоводство

Окружающий социальный мир

4. Искусство

Музыка и движение

Изобразительная деятельность

5. Физическая культура

Адаптивная физкультура

6. Технология

Профильный труд

Коррекционно-развивающие занятия Песочная терапия
Предметно-практическая деятельность
Альтернативная коммуникация
Внеурочная деятельность Разговоры о важном
Сенсомоторное развитие
Конструирование (Тико)
Мои горизонты (профориентация)
Умей вести за собой
Финансовая грамотность
Экологичный образ жизни
Музыкальная терапия
Мир эмоций
Музыкальный театр
Проектно-исследовательская деятельность


Рабочие программы по предметам:

 

Математические представления -

Речь и альтернативная коммуникация - 

Окружающий природный мир - 

Окружающий социальный мир - 

Окружающий мир - 

Человек - 

Домоводство - 

Музыка и движение - 

Изобразительная деятельность - 

Адаптивная физическая культура - 

Профильный труд - 

Аннотации рабочих программ коррекционно-развивающих занятий -

 

Песочная терапия

Предметно-практическая деятельность

Альтернативная коммуникация

 

Аннотации рабочих программ по внеурочной деятельности -

 

Сенсомоторная интеграция

Конструирование

Финансовая грамотность

Музыкальная терапия

Мир эмоций

Театр

 

 

Перечень учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе

 


4. Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с ТМНР (АОП ДО)

 

Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения: с 1-7/8 лет

Акредитация образовательной  деятельности по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с умственной отсталостью не предполагается (Письмо Минобрауки России от 20.08.2014г. № ВК-1748/07, Письмо Минобрнауки России от 11.08.2016г. № ВК-1788/07)

Образовательная деятельность осуществляется по адресу: г.Заречный, ул.Островского, 4.

Язык образования в соответствии с «Законом об образовании в Российской федерации» ФЗ-273 от 21.12.2012г. ст.14: русский язык

 

Рабочие программы дошкольного образования

 

Обучение  на уровне дошкольного образования, начального общего, основного общего образования - БЕСПЛАТНО.

5. Адаптированная  дополнительная  общеобразовательная программа, способствующая  социально-психологической реабилитации, профессиональному самоопределению детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детей-инвалидов, с учетом их особых образовательных потребностей (АДОП)

6. Дополнительные общеобразовательные программы социально-гуманитарной направленности (ДОП)

Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения: индивидуально, от 2 месяцев до 1 года

Акредитация образовательной  деятельности по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с умственной отсталостью не предполагается (Письмо Минобрауки России от 20.08.2014г. № ВК-1748/07, Письмо Минобрнауки России от 11.08.2016г. № ВК-1788/07)

Образовательная деятельность осуществляется по адресу: г.Заречный, ул.Островского, 4.

Язык образования в соответствии с «Законом об образовании в Российской федерации» ФЗ-273 от 21.12.2012г. ст.14: русский язык

 

Рабочие программы дополнительного образования:

Методические разработки педагогов Центра

 

Численность обучающихся

 

За счет  областного бюджета

За счет  местного бюджета

По договорам

ВСЕГО:39

 

530

0

  1. Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся  с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (АООП)
  2. Адаптированная основная общеобразовательная  программа  образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата  с умеренной, тяжелой, глубокой с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2)

  3. Адаптированная  основная общеобразовательная программа  образования обучающихся  с расстройствами  аутистического  спектра с умеренной, тяжелой, глубокой  умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) 

  4. Адаптированная основная общеобразовательная  программа начального общего образования для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Вариант 6.4)

34

0

0

5. Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с умственной отсталостью (сложный дефект) (АОП ДО)

10

0

0

6. Адаптированная  дополнительная  общеобразовательная программа, способствующая  социально-психологической реабилитации, профессиональному самоопределению детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детей-инвалидов, с учетом их особых образовательных потребностей (АДОП)

0

77

0

7. Дополнительные общеобразовательные программы социально-гуманитарной  направленности (ДОП)

0

453

0

 

Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами

 

Кол-во иностранных граждан

ВСЕГО:

0
  1. Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся  с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (АООП)
  2. Адаптированная основная общеобразовательная  программа  образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата  с умеренной, тяжелой, глубокой с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2)

  3. Адаптированная  основная общеобразовательная программа  образования обучающихся  с расстройствами  аутистического  спектра с умеренной, тяжелой, глубокой  умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) 

  4. Адаптированная основная общеобразовательная  программа начального общего образования для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Вариант 6.4)

0

5. Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с умственной отсталостью (сложный дефект) (АОП ДО)

0

6. Адаптированная  дополнительная  общеобразовательная программа, способствующая  социально-психологической реабилитации, профессиональному самоопределению детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детей-инвалидов, с учетом их особых образовательных потребностей (АДОП)

0

7. Дополнительные общеобразовательные программы социально-гуманитарной  направленности (ДОП)

0

О трудоустройстве выпускников:

В Центре обучаются по Адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся  с умеренной, тяжелой и глубокой  умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми  и множественными нарушениями развития. Все выпускники  имеют  инвалидность, трудоустройству не подлежат.

 

 

Рабочая программа коррекционно-развивающих занятий по курсу «Альтернативная коммуникация» для обучающихся по АООП с умеренной и тяжелой умственной отсталостью»

Рабочая программа по Адаптивной физической культуре для обучающихся по АООП для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью  для 1-4 классов

Рабочая программа по Адаптивной физической культуре для обучающихся по АООП для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью  для 5-9 классов

Рабочая программа учебного предмета «Графика и письмо» для обучающихся по АООП   с умеренной и тяжелой умственной отсталостью  8, 9 класс

Рабочая программа по «Искусству» (изобразительной деятельности) для обучающихся по АООП  с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжёлыми и множественными нарушениями развития 1-4 класс

Рабочая программа по «Искусству» (изобразительной деятельности) для обучающихся по АООП  с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжёлыми и множественными нарушениями развития с 5 - 9 класс

Рабочая программа коррекционно-развивающих занятий по курсу «Логопедические занятия» для обучающихся по АООП с умеренной и тяжелой умственной отсталостью

Рабочая программа по предмету «Математические представления» для обучающихся по  АООП для детей  с умеренной и тяжелой умственной отсталостью  (интеллектуальными нарушениями), тяжёлыми и множественными нарушениями развития   1-4 классы

Рабочая программа по предмету «Математические представления» для обучающихся по  АООП для детей  с умеренной и тяжелой умственной отсталостью  (интеллектуальными нарушениями), тяжёлыми и множественными нарушениями развития    5-9 классы

Рабочая программа по предмету «Музыка и движение» для обучающихся по  АООП для  детей с умеренной и тяжелой умственной  отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжёлыми и множественными нарушениями развития для 1-4 классов

Рабочая программа по  «Музыкотерапии» для обучающихся по  АООП с умеренной и тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ТМНР  для 1-9 классов

Рабочая программа по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»  для учащихся  по  АООП  с умеренной и тяжелой умственной отсталостью  8 – 9 классы

Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» (природный мир, человек, социальный мир) для обучающихся по  АООП   с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, (интеллектуальными нарушениями), тяжёлыми и множественными нарушениями развития  1-4 классы

Рабочая программа по предмету «Окружающий мир»  для учащихся  по  АООП  с умеренной и тяжелой умственной отсталостью  8-9 классы

Рабочая программа  «Песочная терапия» для обучающихся по АООП  с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжёлыми и множественными нарушениями развития 1-9 класс

Адаптированная дополнительная общеобразовательная программа  социально-педагогической  направленности «Формирование мышления у обучающихся с умеренной и тяжелой  умственной  отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Рабочая программа по предмету «Ремесло»  для учащихся 5-9 класса по АООП  с умеренной и тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжёлыми и множественными нарушениями развития

Рабочая программа «Речь и альтернативная  коммуникация» для обучающихся по  АООП для  детей  с умеренной и тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжёлыми и множественными нарушениями развития  для 1-4 классов

Рабочая программа учебного предмета  «Речь и  альтернативная коммуникация»  для обучающихся по  АООП   с умеренной и тяжелой умственной отсталостью   8, 9  класс

Рабочая программа по предмету «Социально – бытовая ориентировка» для обучающихся по  АООП с умеренной и тяжелой умственной отсталостью 8 – 9 классы

Адаптированная основная общеобразовательная программа по сенсорной интеграции для обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Рабочая программа по предмету «Профильный труд» для обучающихся  по АООП для  детей   с умеренной и тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями),  тяжёлыми и множественными нарушениями развития 1-4 классы

Рабочая программа учебного предмета «Чтение»  для обучающихся по АООП  с умеренной и тяжелой умственной отсталостью  8, 9 класс


Психолого-медико-педагогическая комиссия

 

Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия 

муниципального округа Заречный

Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия муниципального округа Заречный осуществляет деятельность, реализующую функции по выявлению детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении, проведению их комплексного обследования и подготовке рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, которая осуществляется по запросам родителей (законных представителей).

 

КОМИССИЯ  ОСУЩЕСТВЛЯЕТ  СВОЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В ПРЕДЕЛАХ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЗАРЕЧНЫЙ

 

Обращение в ПМПК не требуется, если ребенку необходимы:

- коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с педагогом-психологом (основание  - ст.42 Федерального закона "Об образовании в РФ" от 29.12.2012 №273-ФЗ)

коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с учителем-логопедом (основание  - ст.42 Федерального закона "Об образовании в РФ" от 29.12.2012 №273-ФЗ)

- повторное обучение, обучение  по индивидуальному учебному плану (основание  - ст.58 Федерального закона "Об образовании в РФ" от 29.12.2012 №273-ФЗ)

Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям на основании  заявления или  согласия  в письменной форме их родителей (законных представителей) (ст.42, п.3 Федерального закона "Об образовании в РФ" от 29.12.2012 №273-ФЗ) 

 

Порядок электронной записи на ТПМПК 

Запись на ТПМПК осуществляется в системе электронной очереди в следующем порядке:

1. Необходимо подготовить ПАКЕТ ДОКУМЕНТОВ НА ПМПК http://zar-centr.ru/tpmpk/informacionnye-materialy/

2. Выбрать удобную дату и время по электронной записи на подачу документов для прохождения ТПМПК (ссылка размещена внизу страницы).

3. С готовыми документами родителю/ законному представителю (без ребенка) в выбранное время по электронной записи подойти по адресу: г.Заречный, ул.Островского, 4  и получить информацию о дате и времени проведения комиссии.  Прием документов осуществляет социальный педагог первой категории Брызгалова Жанна Юрьевна.

4. Родителю (законному представителю) прийти в ТПМПК с ребенком в назначенное время для прохождения обследования.

 

Уважаемые родители (законные представители)!

Информацию по вопросам  записи на ПМПК можно получить по телефону:

8(34377)72548 

 

Записаться на прием документов здесь

                         

Запись на прием документов на ПМПК 

При отсутствии возможности электронной регистрации Вы можете осуществить регистрацию только в день записи(при наличии свободных мест) по телефону:  8(34377) 72548. с 15.00 до 15.30.  

 

Открытие записи 2 раза в месяц: 1  и 15 числа каждого месяца в 08.00 (если даты выпадают на выходной, то запись открывается в первый рабочий день)

Следующая запись откроется 01.04.2026г. в 08.00

 

Электронная запись на следующие месяцы (по графику)

Месяц                       Дата                              Время регистрации                
АПРЕЛЬ 01.04.2026 08.00
МАЙ 04.05.2026 08.00

До указанной даты Вы можете  обратиться в любую другую территориальную комиссию  КОНТАКТЫ других ПМПК

 

 

 

 

 

 

 

График работы ТПМПК

Дни

недели

Консультации

по

телефону

Обследование

педагога-

психолога

Обследование

учителя-

логопеда

Обследование

учителя-

дефектолога

Проверка

документов

социальный

педагог

Работа ПМПК

Понедельник

09.30-11.30

12.00 - 16.00

14.00-15.00

 13.00-14.00

 

 

Вторник

09.30-11.30

14.00-15.00

14.00-15.00

 

10.00-12.30

 

Среда

09.30-11.30

15.30-16.30

 

15.30-16.30


 

12.00-15.00

Четверг

09.30-11.30

 

 

 

 

12.00-15.00

Пятница

09.00-15.00

12.00-15.00

 

 

09.00 - 15.00

 

 

 

 

Заполнить анкету по итогам прохождения ТПМПК



Как вам наш сайт?
Неплохой дизайн
Супер!
Устраивает
Встречал и получше
Совсем не понравился

 
 
Календарь

«    Апрель 2026    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
 

 

Полезные ссылки